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【对口部】百尺竿头思更进,听课评课学为先

2022-04-02

《学记》中说:“教,然后知困;学,然后知不足也。”对于教师而言,更是需要与时俱进,时时刻刻保持一颗学习之心。为了有效提高教育教学质量,提升教师教育教学水平,对口部的老师们一起走进班级,深入课堂,积极参与听课、评课活动。



有生命的课堂才是精彩的课堂,在这次听课活动中,每一位讲课教师在课堂上都充分体现了学生的主体地位,引导学生主动探索,课堂不再是老师一个人的演说,而是师生共同呈现的精彩。



学而不思则罔,思而不学则殆。每节课后,老师们积极评课,及时和授课老师交流探讨,不仅给予授课老师高度的评价,同时也提出切实可行的改进意见,让所有参与的老师们受益匪浅。听评课取得显著的成效。


对口部年级主任温天琪指出,“听评课活动要常规化,常态课堂要精彩化,各科教师要专业化,每个学生要创新化,要切实抓好课堂教学各个环节,真正提高学生素养。”


三人行,必有我师焉。教师间互相学习,实践与反思相结合,不仅优化了教学内容与方法,更提高了自身的专业素养。今后,对口部将继续通过有效途径,提高教育教学质量。